各系部：
根据《国家职业教育改革实施方案》《教育部bet36体育在线-【唯一授权牌照】@职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》《山东电子职业技术学院制（修）订专业人才培养方案指导意见》《山东电子职业技术学院bet36体育在线-【唯一授权牌照】@制（修）订课程标准的指导意见》等文件精神，结合bet36体育在线-【唯一授权牌照】@高水平专业群工作建设要求，请各系部按照要求，开展专业调研，对专业调研的数据进行认真分析，科学构建专业（群）课程体系，及时完成2023级各专业（群）人才培养方案和课程标准的制订工作。
一、制订范围
1.人才培养方案
2023级拟招生全部专业（群），按群编制人才培养方案。没有组群的专业单独编制；其中有校企合作订单班招生计划的专业需同时提交1份订单班专业人才培养方案；2023年有转段学生的中高职三二连读专业需要制定转段后两年制专业人才培养方案。
2.课程标准
2023年拟招生专业（群）的全部课程。
二、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的“二十大”精神和各项教育方针，以立德树人为根本任务，健全德技并修、工学结合育人机制，按照职业成长规律和技术技能人才培养规律，构建德智体美劳全面发展的“五位一体”人才培养体系，深化校企合作培养模式改革，推进教师教材教法“三教”改革，弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，为服务经济社会发展、助力新旧动能转换培养大批高素质创新型、复合型、发展型技术技能人才。
三、编制原则
——坚持立德树人，促进学生全面发展。坚持德育为先，能力为重，德技并修。全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑，积极培育和践行社会主义核心价值观，将专业精神、职业精神和工匠精神融入人才培养全过程，培养学生德智体美劳全面发展。
——坚持因材施教，助力学生人人出彩。坚持职业教育面向人人，根据不同生源实施多样化培养方案，强化发展性评价和增值评价，努力使每一位学生都能发挥潜能、人生出彩。
——坚持标准引领，提高人才培养质量。以职业教育国家教学标准为基本遵循，贯彻落实山东省职业教育专业教学指导方案，整体设计人才培养质量标准，细化专业（群）教学标准、课程标准、实践教学标准、师资标准等，充分发挥标准引领质量提升在人才培养中的作用。
——完善培养体系，提升学生就业能力。以服务发展、促进就业为导向，构建基于学分制管理的“平台+模块+方向”的专业（群）课程体系。深化校企协同育人，处理好工与学的关系，处理好公共基础课程与专业（群）课程、理论教学与实践教学、学历证书与职业技能等级证书的关系。
四、制（修）订工作流程
按照《山东电子职业技术学院制（修）订专业人才培养方案指导意见》（鲁电职院教字〔2019〕202号）中规定的流程执行。
五、时间要求
1. 5月20日前各系部将人才培养方案、课程标准及相关附件（包括各类论证报告、调研报告）电子版发至sddzjwcjxjs@163.com邮箱。
2. 6月1日到6月14日按反馈意见修改完善，6月15日前将最终的纸质稿和电子稿同时报教务处教学建设科。
3. 7月1日到7月15日，各系将2023级人才培养方案最终版在各系部网站面向社会公开。
六、其它说明
1.所有材料请以系为单位统一提交，每个专业（群）一个文件。
2.材料命名应统一规范：如：***专业（群）2023级人才培养方案、***专业（群）课程标准汇编等。
3.所有材料请严格按模版的格式及字体大小要求排版。
4.课程标准汇编每个专业（群）一个文档，包括本专业（群）开设的所有公共课及专业课，按教学实施方案中课程顺序排版，形成目录，注意格式要统一。
5.各教学系部要高度重视人才培养方案和课程标准的制订工作，并以此项工作为契机，进一步理清人才培养思路，凝练专业特色，加强教学内容的优化整合和课程体系的重构，改革教学方法与教学手段，不断提高人才培养质量。
6.一个年级执行一套人才培养方案。方案一经定稿应具有相对稳定性，在其有效时限内必须严格执行，任何部门和个人不得擅自改动变相执行。若由于职业发展或就业市场变化在运行过程中必须调整的，应由教研室书面提出调整原因按相关流程完成审批。
7.专业名称和代码参照教育部颁发的《职业教育专业目录（2021年）》执行。
附件：
1.2023级专业（群）人才培养方案体例及要求
2.2023级未组群专业人才培养方案体例及要求
3.***专业（群）人才培养方案制订师生专题座谈会会议纪要（模板）
4.***专业（群）人才培养方案制订专业建设委员会专题会议纪要（模板）
5.***系人才培养方案制（修）订系务会专题会议纪要（模板）
6.***系***专业（群）人才培养方案审核意见表（模板）
山东电子职业技术学院
2023年4月6日